Si j’étais le directeur de l ‘ école

Si j'étais le directeur de mon école, je ferais tout pour que mon école soit un endroit idéal pour les élèves et les professeurs aussi.

Je ferais l’ attention à la discipline. Je pense que l’école ne peut pas fonctionner sans discipline.

Si j'étais le directeur de mon école, je ferais tout pour que les laboratoires soient bien équipés. La bibliothèque aurait des livres de toutes sortes. Tout cela aiderait à créer une bonne ambiance dans l'école. Je donnerais la place aux activités parascolaires. Je ferais mes efforts pour développer la personnalité des étudiants. L'éducation physique serait obligatoire pour tous les élèves. J'aurais les relations amicales avec les membres de mon équipe. J'obtiendrais la coopération de tous mes membres du personnel. J'améliorerais la performance académique de tous les étudiants.

Je sais qu’être le directeur n’ est pas facile, mais j’ aimerais l’ être.

Gabrielė Zaveckytė 8B kl.

Если бы я была директором, то изменила бы многое. Например, добавила бы намного больше интерактивных уроков, во время которых дети вместе с учителями учились бы за пределами школы и была бы специальная программа для урокa. Например, во время урока биологии можно пойти на улицу и исследовать природу, во время урока ИЗО - сходить в картинную галерею, а на уроке музыки - на концерт, ... и тому подобное.

Так же можно было бы один месяц в году поллностью посвящать какому-то одному уроку. Думаю, по этой причине ученикам хотелось бы ходить в школу и узнавать больше чего-то нового.

Конечно, было бы хорошо, если бы ученики могли больше общаться с учителями,... и никакой учебы, просто общение! Так ученики больше доверяли бы учителям и их не боялись. Каждый ребёнок мечтает о понимающем учителе, который углубляется в причины поведения ученика, например, по какой причине он не сделал домашнее задание.

Я могла бы ещё много чего рассказать, но пока остановлюсь на этом.

Gabrielė Šimulevičiūtė, 7d

Если бы я была директором школы

Если бы мне вдруг предложили стать директором школы, то я, наверное, не очень много изменила бы в нашей школе. Наш директор работает уже очень много лет на этом месте. С его огромным опытом работы и знанием дела сложно уже что-то улучшить.

Но если бы у меня была такая возможность, то я бы подобрала только самых лучших учителей, которые делают свои уроки интересными. Уменьшила бы количество учащихся в классе, хотя бы до семнадцати. Мои ученики не носили бы школьную форму.

В каждом классе установила бы персональные компьютеры, чтобы каждый учитель мог бы выкладывать свою методику на персональном сайте. Каждый ученик мог бы получить информацию из Интернета.

Для поддержания здоровья, я бы оборудовала спортивный зал. Для девочек выделила отдельную секцию, где они могли бы заниматься гимнастикой и танцами, а для мальчиков открыла секцию борьбы. К числу стандартных уроков я бы добавила плавание.

Хотелось бы, чтобы в нашей школе было больше соревнований, как спортивных, так и по другим предметов. Старшеклассникам разрешила бы посещать уроки, которые им интересны и пригодятся в дальнейшей жизни. Обучение должно сопровождаться отдыхом, поэтому в свободное время мои ученики смогли бы посещать концерты, участвовать в конкурсах, выезжать на природу.

Я бы постаралась сделать все, что от меня зависит, чтобы преподаватели школы получали достойную оплату за свой самоотверженный труд. Работа преподавателей очень трудоемкая и нервная.

Я бы сделала все возможное, чтобы для каждого ученика школа стала вторым домом!

Но это пока только мои мечты и размышления.

Jelizaveta Moroz, 7D

If I were a principal of the school, what would I do?

Even though I'm happy with the current school principal, I would do a lot of restructuration if I were one. Firstly, I'd introduce a flexible studying programme. I would free students from mandatory class attendance if they don't feel the need to attend it and are able to prepare for tests and exams on their own. However, only the students that would have an overall grade no lower than 7 would be allowed to study individually. This change would be driven by a strong belief that some students require far less attention and supervision of teachers and subjects and/or topics can be learned twice as fast whilst studying at home rather than during the lesson. Undeniably, this would help students to use their time more constructively.

Secondly, in my opinion, another thing that would improve the school is a canteen ran by a separate governance. The management would be responsible for providing food of a good quality for reasonable prices, otherwise, the contract would be terminated. I think this idea would be supported by a large number of students and teachers for the current prices are completely inadequate in relation to the quality of the products.

Thirdly, I would make sure that every single teacher is creating a balanced workload for their students bearing in mind the fact that they have other subjects to study with other teachers being just as demanding as they are. Thus, it would allow students to prepare their homework within a reasonable amount of hours rather than having to work until midnight in order to get a good mark.

Lastly, I would better organise teachers' time spent on duty during the breaks. The duties carried out by teachers could be carried out by students from older grades that are lacking social work hours. This could help students to do the required amount of social work easier and free teachers from missing out on their breaks.

The things mentioned above would be the things that I would start changing first I were the

school's principal.

Ieva Urbonaitė 8b